教育者在关注全体受教育对象的同时,还应重视儿童的个别差异,因人施教,有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了( )
保教结合的原则
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
面向全体,重视个别差异的原则
促进学前儿童全面发展的原则
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