新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（ ）等四个纬度。

发布时间：2024-11-14 22:14:30 作者：wudongabc..1 阅读量：10

新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（ ）等四个纬度。

数与代数

统计与概率

空间观念

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