把育人看成是教学工作之外的一项工作,这就割断了教书育人之间有机的(),从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。
必然联系
内在联系
相对联系
重要联系
皖ICP备18026791号-5