某教师在美术教育中，用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了（ ）

发布时间：2022-09-25 22:27:37 作者：wudongabc..1 阅读量：71

某教师在美术教育中，用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了（ ）

作品临摹法

情境法

语言指导法

联想迁移法

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