幼儿园( )是以保教人员为主体,以保教实践为基础,有目的、有计划运用教育活动规律,采用科学的方法解决保教工作中的问题,从而提高保教质量的研究活动。
教学活动
教研工作
保育工作
物质环境
皖ICP备18026791号-5