20世纪90年代的学前儿童社会教育,强调( )。
幼儿社会教育制度化、规范化
转移向更为人本化与科学化的方向发展
强调思想品格与公德意识的培养
强调环境认识与爱国主义思想的培养
皖ICP备18026791号-5